7 КЛАСС · ПРАКТИКА
Задачи: Строение вещества, 7 класс
Частицы, диффузия, взаимодействие и агрегатные состояния.
Здесь условия и разбор решения можно читать без аккаунта. В тренажёре те же разборы нужно собрать самому: «Дано», формулы, порядок шагов и ответ.
Условия задач
Варианты ответа даны для сверки, разбор решения открывается под каждой задачей.
Задача №7
Частицы вещества и диффузияКакому понятию соответствует описание: «Вещество состоит из очень малых частиц, между которыми есть промежутки; частицы непрерывно движутся и взаимодействуют.»?
Показать разборСкрыть разбор
- \text{Описание}
- \text{Вещество состоит из очень малых частиц, между которыми есть промежутки; частицы непрерывно движутся и взаимодействуют.}
\text{название понятия} - ?
- \text{Сравним утверждение с определением}
Размеры молекул намного меньше привычных тел, поэтому их свойства устанавливают по наблюдаемым эффектам и специальным приборам.
- \text{Формулируем вывод}\text{Понятие} = \text{Молекулярное строение}
Ответ\text{Понятие} = \text{Молекулярное строение}
Задача №8
Частицы вещества и диффузияКакому понятию соответствует описание: «Беспорядочное движение малых частиц в жидкости или газе из-за неравномерных ударов молекул среды.»?
Показать разборСкрыть разбор
- \text{Описание}
- \text{Беспорядочное движение малых частиц в жидкости или газе из-за неравномерных ударов молекул среды.}
\text{название понятия} - ?
- \text{Сравним утверждение с определением}
Пыльца под микроскопом меняет направление без внешнего толчка, показывая хаотическое тепловое движение молекул.
- \text{Формулируем вывод}\text{Понятие} = \text{Броуновское движение}
Ответ\text{Понятие} = \text{Броуновское движение}
Задача №9
Строение веществаВ четырёх одинаковых сосудах наблюдают смешивание веществ. Где диффузия при прочих равных пойдёт быстрее?
Показать разборСкрыть разбор
- \text{Условия}
- \text{разные состояния и температуры}
\text{наибольшую скорость диффузии} - ?
- \text{Газ: частицы свободнее перемещаются}
- \text{Нагрев: тепловое движение интенсивнее}\text{тёплый газ}
Ответ\text{в тёплом газе}
Задача №10
Взаимодействие частиц и состояния веществаКакому понятию соответствует описание: «На малых расстояниях частицы вещества одновременно проявляют притяжение и сопротивление чрезмерному сближению.»?
Показать разборСкрыть разбор
- \text{Описание}
- \text{На малых расстояниях частицы вещества одновременно проявляют притяжение и сопротивление чрезмерному сближению.}
\text{название понятия} - ?
- \text{Сравним утверждение с определением}
Притяжение удерживает части тела вместе, а резкое усиление отталкивания мешает сжать твёрдое тело до нулевого объёма.
- \text{Формулируем вывод}\text{Понятие} = \text{Взаимодействие молекул}
Ответ\text{Понятие} = \text{Взаимодействие молекул}
Задача №11
Взаимодействие частиц и состояния веществаКакому понятию соответствует описание: «Состояние вещества, в котором частицы колеблются около устойчивых положений и тело сохраняет форму и объём.»?
Показать разборСкрыть разбор
- \text{Описание}
- \text{Состояние вещества, в котором частицы колеблются около устойчивых положений и тело сохраняет форму и объём.}
\text{название понятия} - ?
- \text{Сравним утверждение с определением}
Кристалл сопротивляется изменению формы, потому что его частицы связаны и упорядочены сильнее, чем в жидкости.
- \text{Формулируем вывод}\text{Понятие} = \text{Твёрдое состояние}
Ответ\text{Понятие} = \text{Твёрдое состояние}
Задача №12
Агрегатные состоянияКакое свойство лучше всего отличает газ от жидкости в закрытом сосуде?
Показать разборСкрыть разбор
- \text{Сосуд}
- \text{закрытый}
\text{свойство газа} - ?
- \text{Частицы газа далеко друг от друга и движутся свободно}
- \text{Поэтому газ расширяется}\text{заполняет сосуд}
Ответ\text{занимает весь доступный объём}
Задача №70
Частицы вещества и диффузияЗа распространением красителя наблюдали 7 мин. Выразите длительность опыта в секундах.
Показать разборСкрыть разбор
- t
- 7\,\text{мин}
T - ?
- T=60tT=7 \cdot 60T=420\,\text{с}
Сравнивать длительности удобно в одинаковых единицах.
Ответ420\,\text{с}
Задача №71
Частицы вещества и диффузияЗа распространением красителя наблюдали 9 мин. Выразите длительность опыта в секундах.
Показать разборСкрыть разбор
- t
- 9\,\text{мин}
T - ?
- T=60tT=9 \cdot 60T=540\,\text{с}
Сравнивать длительности удобно в одинаковых единицах.
Ответ540\,\text{с}
Задача №72
Частицы вещества и диффузияВ холодной воде краситель достиг метки через 6 мин, в тёплой через 90 с. Во сколько раз первый промежуток времени больше второго? Метки находятся на одинаковом расстоянии.
Показать разборСкрыть разбор
- t_1
- 6\,\text{мин}
- t_2
- 90\,\text{с}
r - ?
- T=60t_1T=6 \cdot 60T=360\,\text{с}
Переводим минуты в секунды.
- r=\frac{T}{t_2}r=\frac{360}{90}r=4\,\text{раз}
Сравниваем измеренные времена. Это не закон линейного распространения диффузии.
Ответ4\,\text{раз}
Задача №73
Частицы вещества и диффузияВ холодной воде краситель достиг метки через 8 мин, в тёплой через 120 с. Во сколько раз первый промежуток времени больше второго? Метки находятся на одинаковом расстоянии.
Показать разборСкрыть разбор
- t_1
- 8\,\text{мин}
- t_2
- 120\,\text{с}
r - ?
- T=60t_1T=8 \cdot 60T=480\,\text{с}
Переводим минуты в секунды.
- r=\frac{T}{t_2}r=\frac{480}{120}r=4\,\text{раз}
Сравниваем измеренные времена. Это не закон линейного распространения диффузии.
Ответ4\,\text{раз}
Задача №74
Частицы вещества и диффузияВ холодной воде два одинаковых опыта заняли 280 и 320 с; в тёплой 90 и 110 с. Во сколько раз среднее время в холодной воде больше среднего времени в тёплой?
Показать разборСкрыть разбор
- a
- 280\,\text{с}
- b
- 320\,\text{с}
- c
- 90\,\text{с}
- d
- 110\,\text{с}
r - ?
- T_1=\frac{a+b}{2}T_1=\frac{(280 + 320)}{2}T_1=300\,\text{с}
Усредняем повторные измерения в холодной воде.
- T_2=\frac{c+d}{2}T_2=\frac{(90 + 110)}{2}T_2=100\,\text{с}
Отдельно усредняем измерения в тёплой воде.
- r=\frac{T_1}{T_2}r=\frac{300}{100}r=3\,\text{раз}
Температура является изменяемым условием опыта; остальные условия одинаковы.
Ответ3\,\text{раз}
Задача №75
Частицы вещества и диффузияВ холодной воде два одинаковых опыта заняли 460 и 500 с; в тёплой 150 и 170 с. Во сколько раз среднее время в холодной воде больше среднего времени в тёплой?
Показать разборСкрыть разбор
- a
- 460\,\text{с}
- b
- 500\,\text{с}
- c
- 150\,\text{с}
- d
- 170\,\text{с}
r - ?
- T_1=\frac{a+b}{2}T_1=\frac{(460 + 500)}{2}T_1=480\,\text{с}
Усредняем повторные измерения в холодной воде.
- T_2=\frac{c+d}{2}T_2=\frac{(150 + 170)}{2}T_2=160\,\text{с}
Отдельно усредняем измерения в тёплой воде.
- r=\frac{T_1}{T_2}r=\frac{480}{160}r=3\,\text{раз}
Температура является изменяемым условием опыта; остальные условия одинаковы.
Ответ3\,\text{раз}
Задача №76
Взаимодействие частиц и состояния веществаГаз занимал 80 мл, а после сжатия 50 мл. На сколько миллилитров уменьшился его объём?
Показать разборСкрыть разбор
- V_1
- 80\,\text{мл}
- V_2
- 50\,\text{мл}
\Delta V - ?
- \Delta V=V_1-V_2\Delta V=80 - 50\Delta V=30\,\text{мл}
При сжатии меняется преимущественно расстояние между частицами.
Ответ30\,\text{мл}
Задача №77
Взаимодействие частиц и состояния веществаГаз занимал 120 мл, а после сжатия 70 мл. На сколько миллилитров уменьшился его объём?
Показать разборСкрыть разбор
- V_1
- 120\,\text{мл}
- V_2
- 70\,\text{мл}
\Delta V - ?
- \Delta V=V_1-V_2\Delta V=120 - 70\Delta V=50\,\text{мл}
При сжатии меняется преимущественно расстояние между частицами.
Ответ50\,\text{мл}
Задача №78
Взаимодействие частиц и состояния веществаИз 100 мл воды получили лёд объёмом 109 мл. На сколько процентов вырос объём? Считайте процент относительно исходного объёма воды.
Показать разборСкрыть разбор
- V_1
- 100\,\text{мл}
- V_2
- 109\,\text{мл}
r - ?
- \Delta V=V_2-V_1\Delta V=109 - 100\Delta V=9\,\text{мл}
Находим приращение объёма.
- r=\frac{\Delta V}{V_1}\cdot100r=\frac{9}{100} \cdot 100r=9\,\text{\%}
Масса сохраняется, но объём может измениться.
Ответ9\,\text{\%}
Задача №79
Взаимодействие частиц и состояния веществаИз 200 мл воды получили лёд объёмом 218 мл. На сколько процентов вырос объём? Считайте процент относительно исходного объёма воды.
Показать разборСкрыть разбор
- V_1
- 200\,\text{мл}
- V_2
- 218\,\text{мл}
r - ?
- \Delta V=V_2-V_1\Delta V=218 - 200\Delta V=18\,\text{мл}
Находим приращение объёма.
- r=\frac{\Delta V}{V_1}\cdot100r=\frac{18}{200} \cdot 100r=9\,\text{\%}
Масса сохраняется, но объём может измениться.
Ответ9\,\text{\%}
Задача №80
Взаимодействие частиц и состояния веществаВ закрытом сосуде массой 100 г находятся 80 г льда и 120 г воды. После плавления всего льда из сосуда вылили 50 г воды. Найдите массу сосуда с оставшейся водой.
Показать разборСкрыть разбор
- m_0
- 100\,\text{г}
- m_1
- 80\,\text{г}
- m_2
- 120\,\text{г}
- m_3
- 50\,\text{г}
R - ?
- m=m_1+m_2m=80 + 120m=200\,\text{г}
При плавлении масса вещества сохраняется.
- M=m-m_3M=200 - 50M=150\,\text{г}
Вычитаем массу удалённой воды.
- R=m_0+MR=100 + 150R=250\,\text{г}
Добавляем массу пустого сосуда.
Ответ250\,\text{г}
Задача №81
Взаимодействие частиц и состояния веществаВ закрытом сосуде массой 150 г находятся 120 г льда и 180 г воды. После плавления всего льда из сосуда вылили 90 г воды. Найдите массу сосуда с оставшейся водой.
Показать разборСкрыть разбор
- m_0
- 150\,\text{г}
- m_1
- 120\,\text{г}
- m_2
- 180\,\text{г}
- m_3
- 90\,\text{г}
R - ?
- m=m_1+m_2m=120 + 180m=300\,\text{г}
При плавлении масса вещества сохраняется.
- M=m-m_3M=300 - 90M=210\,\text{г}
Вычитаем массу удалённой воды.
- R=m_0+MR=150 + 210R=360\,\text{г}
Добавляем массу пустого сосуда.
Ответ360\,\text{г}
Теория по этим задачам
Разберитесь в теме, если задача не поддаётся.