9 КЛАСС · ПРАКТИКА
Задачи: Электромагнитные волны, 9 класс
Возникновение, спектр, применение и безопасность излучений.
Здесь условия и разбор решения можно читать без аккаунта. В тренажёре те же разборы нужно собрать самому: «Дано», формулы, порядок шагов и ответ.
Условия задач
Варианты ответа даны для сверки, разбор решения открывается под каждой задачей.
Задача №52
Электромагнитные волны и их диапазоныКакому понятию соответствует описание: «Распространяющееся взаимосвязанное изменение электрического и магнитного полей, не требующее материальной среды.»?
Показать разборСкрыть разбор
- \text{Описание}
- \text{Распространяющееся взаимосвязанное изменение электрического и магнитного полей, не требующее материальной среды.}
\text{название понятия} - ?
- \text{Сравним утверждение с определением}
Электромагнитные волны возникают при ускоренном движении зарядов и в вакууме распространяются со скоростью света.
- \text{Формулируем вывод}\text{Понятие} = \text{Электромагнитная волна}
Ответ\text{Понятие} = \text{Электромагнитная волна}
Задача №53
Электромагнитные волны и их диапазоныКакому понятию соответствует описание: «Радиоволны, микроволны, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое, рентгеновское и гамма-излучение образуют электромагнитный спектр; границы диапазонов условны.»?
Показать разборСкрыть разбор
- \text{Описание}
- \text{Радиоволны, микроволны, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое, рентгеновское и гамма-излучение образуют электромагнитный спектр; границы диапазонов условны.}
\text{название понятия} - ?
- \text{Сравним утверждение с определением}
Единая природа сочетается с разным взаимодействием с веществом, поэтому диапазоны имеют разные применения.
- \text{Формулируем вывод}\text{Понятие} = \text{Диапазоны электромагнитных волн}
Ответ\text{Понятие} = \text{Диапазоны электромагнитных волн}
Задача №54
Электромагнитные волныКакой диапазон применяют для медицинского изображения костей, одновременно требуя строгого контроля дозы?
Показать разборСкрыть разбор
- \text{Задача}
- \text{просвечивание плотных тканей}
\text{диапазон} - ?
- \text{Нужна высокая проникающая способность}
- \text{Ионизирующее действие требует дозового контроля}\text{рентгеновский диапазон}
Ответ\text{рентгеновское излучение}
Задача №166
Электромагнитные волны и их диапазоныЧастота радиоволны 100000000 Гц. Найдите длину волны в вакууме; c = 300000000 м/с.
Показать разборСкрыть разбор
- f
- 100000000\,\text{Гц}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
\lambda - ?
- \lambda=\frac{c}{f}\lambda=\frac{300000000}{100000000}\lambda=3\,\text{м}
Электромагнитные волны в вакууме имеют одинаковую скорость.
Ответ3\,\text{м}
Задача №167
Электромагнитные волны и их диапазоныЧастота радиоволны 150000000 Гц. Найдите длину волны в вакууме; c = 300000000 м/с.
Показать разборСкрыть разбор
- f
- 150000000\,\text{Гц}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
\lambda - ?
- \lambda=\frac{c}{f}\lambda=\frac{300000000}{150000000}\lambda=2\,\text{м}
Электромагнитные волны в вакууме имеют одинаковую скорость.
Ответ2\,\text{м}
Задача №168
Электромагнитные волны и их диапазоныДлина волны передатчика 50 см. Найдите частоту в МГц, c = 300000000 м/с.
Показать разборСкрыть разбор
- l
- 50\,\text{см}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
f_{\text{МГц}} - ?
- a=\frac{l}{100}a=\frac{50}{100}a=0{,}5\,\text{м}
Приводим длину волны к метрам.
- f_{\text{МГц}}=\frac{c}{a\cdot10^6}f_{\text{МГц}}=\frac{\frac{300000000}{0{,}5}}{1000000}f_{\text{МГц}}=600\,\text{МГц}
Переводим частоту из герц в мегагерцы.
Ответ600\,\text{МГц}
Задача №169
Электромагнитные волны и их диапазоныДлина волны передатчика 75 см. Найдите частоту в МГц, c = 300000000 м/с.
Показать разборСкрыть разбор
- l
- 75\,\text{см}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
f_{\text{МГц}} - ?
- a=\frac{l}{100}a=\frac{75}{100}a=0{,}75\,\text{м}
Приводим длину волны к метрам.
- f_{\text{МГц}}=\frac{c}{a\cdot10^6}f_{\text{МГц}}=\frac{\frac{300000000}{0{,}75}}{1000000}f_{\text{МГц}}=400\,\text{МГц}
Переводим частоту из герц в мегагерцы.
Ответ400\,\text{МГц}
Задача №170
Электромагнитные волны и их диапазоныРадиоимпульс вернулся через 12 мкс. Известная задержка электроники 2 мкс. Найдите расстояние до цели в метрах; c = 300000000 м/с.
Показать разборСкрыть разбор
- t
- 12\,\text{мкс}
- d
- 2\,\text{мкс}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
S - ?
- a=t-da=12 - 2a=10\,\text{мкс}
Вычитаем задержку электроники.
- T=a\cdot10^{-6}T=\frac{10}{1000000}T=0{,}00001\,\text{с}
Переводим микросекунды в секунды.
- S=\frac{cT}{2}S=\frac{300000000 \cdot 0{,}00001}{2}S=1500\,\text{м}
Импульс прошёл путь до цели и обратно.
Ответ1500\,\text{м}
Задача №171
Электромагнитные волны и их диапазоныРадиоимпульс вернулся через 20 мкс. Известная задержка электроники 4 мкс. Найдите расстояние до цели в метрах; c = 300000000 м/с.
Показать разборСкрыть разбор
- t
- 20\,\text{мкс}
- d
- 4\,\text{мкс}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
S - ?
- a=t-da=20 - 4a=16\,\text{мкс}
Вычитаем задержку электроники.
- T=a\cdot10^{-6}T=\frac{16}{1000000}T=0{,}000016\,\text{с}
Переводим микросекунды в секунды.
- S=\frac{cT}{2}S=\frac{300000000 \cdot 0{,}000016}{2}S=2400\,\text{м}
Импульс прошёл путь до цели и обратно.
Ответ2400\,\text{м}
Теория по этим задачам
Разберитесь в теме, если задача не поддаётся.
Формулы по теме
Обозначения и единицы измерения ищите в справочнике.