เกรด 9 การปฏิบัติ
โจทย์ฟิสิกส์: คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า, เกรด 9
การเกิดขึ้น สเปกตรัม การใช้งาน และความปลอดภัยของรังสี
ที่นี่คุณสามารถอ่านเงื่อนไขและการวิเคราะห์โซลูชันได้โดยไม่ต้องมีบัญชี ในเครื่องจำลอง คุณต้องรวบรวมการวิเคราะห์เดียวกันด้วยตนเอง: สูตร "ที่ได้รับ" ลำดับขั้นตอนและคำตอบ
โจทย์
ตัวเลือกคำตอบมีไว้ตรวจสอบ ส่วนวิธีทำเปิดได้ใต้โจทย์แต่ละข้อ
โจทย์ข้อที่ 52
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและช่วงคลื่นต่าง ๆแนวคิดใดที่คำอธิบายสอดคล้องกับ: “การเปลี่ยนแปลงที่เชื่อมโยงถึงกันในการแพร่กระจายในสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กที่ไม่ต้องใช้สื่อวัสดุ”
แสดงวิธีทำซ่อนวิธีทำ
- \text{คำอธิบาย}
- \text{การเปลี่ยนแปลงของสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กที่สัมพันธ์กันและแผ่ออกไปได้โดยไม่ต้องอาศัยตัวกลาง}
\text{ชื่อเรื่อง แนวคิด} - ?
- \text{มาเปรียบเทียบกัน การอนุมัติ ด้วย คำนิยาม}
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าเกิดขึ้นจากการเคลื่อนที่ด้วยความเร่งของประจุและแพร่กระจายในสุญญากาศด้วยความเร็วแสง
- \text{มากำหนดกัน ข้อสรุป}\text{แนวคิด} = \text{คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า}
ตอบ\text{แนวคิด} = \text{คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า}
โจทย์ข้อที่ 53
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและช่วงคลื่นต่าง ๆแนวคิดใดที่สอดคล้องกับคำอธิบาย: “คลื่นวิทยุ ไมโครเวฟ อินฟราเรด รังสีที่มองเห็นได้ อัลตราไวโอเลต รังสีเอกซ์ และรังสีแกมมาก่อตัวเป็นสเปกตรัมแม่เหล็กไฟฟ้า ขอบเขตของช่วงนั้นขึ้นอยู่กับอำเภอใจ”
แสดงวิธีทำซ่อนวิธีทำ
- \text{คำอธิบาย}
- \text{คลื่นวิทยุ ไมโครเวฟ อินฟราเรด แสงที่มองเห็น อัลตราไวโอเลต รังสีเอกซ์ และรังสีแกมมารวมกันเป็นสเปกตรัมแม่เหล็กไฟฟ้า ขอบเขตของช่วงต่าง ๆ กำหนดขึ้นโดยข้อตกลง}
\text{ชื่อเรื่อง แนวคิด} - ?
- \text{มาเปรียบเทียบกัน การอนุมัติ ด้วย คำนิยาม}
แม้มีธรรมชาติเดียวกัน แต่แต่ละช่วงมีปฏิสัมพันธ์กับสสารต่างกัน จึงนำไปใช้งานต่างกัน
- \text{มากำหนดกัน ข้อสรุป}\text{แนวคิด} = \text{แถบคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า}
ตอบ\text{แนวคิด} = \text{แถบคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า}
โจทย์ข้อที่ 54
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าช่วงใดที่ใช้สำหรับการถ่ายภาพกระดูกทางการแพทย์ในขณะที่ต้องควบคุมปริมาณรังสีอย่างเข้มงวด
แสดงวิธีทำซ่อนวิธีทำ
- \text{โจทย์}
- \text{การส่องผ่าน หนาแน่น ผ้า}
\text{ช่วง} - ?
- \text{ต้องการ สูง ทะลุทะลวง ความสามารถ}
- \text{ไอออนไนซ์ การกระทำ ต้องการ ปริมาณ การควบคุม}\text{เอ็กซ์เรย์ ช่วง}
ตอบ\text{เอ็กซ์เรย์ รังสี}
โจทย์ข้อที่ 166
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและช่วงคลื่นต่าง ๆความถี่คลื่นวิทยุ 100000000 Hz ค้นหาความยาวคลื่นในสุญญากาศ ค = 300000000 เมตร/วินาที
แสดงวิธีทำซ่อนวิธีทำ
- f
- 100000000\,\text{Гц}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
\lambda - ?
- \lambda=\frac{c}{f}\lambda=\frac{300000000}{100000000}\lambda=3\,\text{м}
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าในสุญญากาศมีความเร็วเท่ากัน
ตอบ3\,\text{м}
โจทย์ข้อที่ 167
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและช่วงคลื่นต่าง ๆความถี่คลื่นวิทยุ 150000000 Hz ค้นหาความยาวคลื่นในสุญญากาศ ค = 300000000 เมตร/วินาที
แสดงวิธีทำซ่อนวิธีทำ
- f
- 150000000\,\text{Гц}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
\lambda - ?
- \lambda=\frac{c}{f}\lambda=\frac{300000000}{150000000}\lambda=2\,\text{м}
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าในสุญญากาศมีความเร็วเท่ากัน
ตอบ2\,\text{м}
โจทย์ข้อที่ 168
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและช่วงคลื่นต่าง ๆความยาวคลื่นของเครื่องส่งสัญญาณ 50 ดูค้นหาความถี่เป็น MHz, c = 300000000 เมตร/วินาที
แสดงวิธีทำซ่อนวิธีทำ
- l
- 50\,\text{см}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
f_{\text{МГц}} - ?
- a=\frac{l}{100}a=\frac{50}{100}a=0{,}5\,\text{м}
เราแปลงความยาวคลื่นเป็นเมตร
- f_{\text{МГц}}=\frac{c}{a\cdot10^6}f_{\text{МГц}}=\frac{\frac{300000000}{0{,}5}}{1000000}f_{\text{МГц}}=600\,\text{МГц}
แปลงความถี่จากเฮิรตซ์เป็นเมกะเฮิรตซ์
ตอบ600\,\text{МГц}
โจทย์ข้อที่ 169
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและช่วงคลื่นต่าง ๆความยาวคลื่นของเครื่องส่งสัญญาณ 75 ดูค้นหาความถี่เป็น MHz, c = 300000000 เมตร/วินาที
แสดงวิธีทำซ่อนวิธีทำ
- l
- 75\,\text{см}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
f_{\text{МГц}} - ?
- a=\frac{l}{100}a=\frac{75}{100}a=0{,}75\,\text{м}
เราแปลงความยาวคลื่นเป็นเมตร
- f_{\text{МГц}}=\frac{c}{a\cdot10^6}f_{\text{МГц}}=\frac{\frac{300000000}{0{,}75}}{1000000}f_{\text{МГц}}=400\,\text{МГц}
แปลงความถี่จากเฮิรตซ์เป็นเมกะเฮิรตซ์
ตอบ400\,\text{МГц}
โจทย์ข้อที่ 170
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและช่วงคลื่นต่าง ๆชีพจรวิทยุกลับมาหลังจากนั้น 12 เอ็มเคเอส เวลาแฝงทางอิเล็กทรอนิกส์ที่รู้จัก 2 เอ็มเคเอส ค้นหาระยะทางถึงเป้าหมายเป็นเมตร ค = 300000000 เมตร/วินาที
แสดงวิธีทำซ่อนวิธีทำ
- t
- 12\,\text{мкс}
- d
- 2\,\text{мкс}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
S - ?
- a=t-da=12 - 2a=10\,\text{мкс}
ลบความล่าช้าทางอิเล็กทรอนิกส์
- T=a\cdot10^{-6}T=\frac{10}{1000000}T=0{,}00001\,\text{с}
แปลง ไมโครวินาที เป็น วินาที
- S=\frac{cT}{2}S=\frac{300000000 \cdot 0{,}00001}{2}S=1500\,\text{м}
แรงกระตุ้นเดินทางไปถึงเป้าหมายและถอยหลัง
ตอบ1500\,\text{м}
โจทย์ข้อที่ 171
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและช่วงคลื่นต่าง ๆชีพจรวิทยุกลับมาหลังจากนั้น 20 เอ็มเคเอส เวลาแฝงทางอิเล็กทรอนิกส์ที่รู้จัก 4 เอ็มเคเอส ค้นหาระยะทางถึงเป้าหมายเป็นเมตร ค = 300000000 เมตร/วินาที
แสดงวิธีทำซ่อนวิธีทำ
- t
- 20\,\text{мкс}
- d
- 4\,\text{мкс}
- c
- 300000000\,\text{м/с}
S - ?
- a=t-da=20 - 4a=16\,\text{мкс}
ลบความล่าช้าทางอิเล็กทรอนิกส์
- T=a\cdot10^{-6}T=\frac{16}{1000000}T=0{,}000016\,\text{с}
แปลง ไมโครวินาที เป็น วินาที
- S=\frac{cT}{2}S=\frac{300000000 \cdot 0{,}000016}{2}S=2400\,\text{м}
แรงกระตุ้นเดินทางไปถึงเป้าหมายและถอยหลัง
ตอบ2400\,\text{м}
ทฤษฎีเบื้องหลังโจทย์เหล่านี้
กลับไปทบทวนหัวข้อ หากโจทย์ยังไม่ยอมแพ้
สูตรตามหัวข้อ
ค้นสัญลักษณ์และหน่วยวัดได้ในคู่มืออ้างอิง