fizikzauglom

เกรด 8 · การเชื่อมต่อตัวนำ

การต่อแบบอนุกรม

กระแส แรงดัน และความต้านทานเทียบเท่าของวงจรอนุกรม

22 นาที9 บัตรทฤษฎี
เริ่มบทเรียนแบบโต้ตอบ

อ่านเนื้อหาทฤษฎีของบทเรียนทั้งหมดได้ที่นี่โดยไม่ต้องมีบัญชี ในบทเรียนแบบโต้ตอบ เนื้อหาเดียวกันจะแบ่งเป็นการ์ด ตามด้วยคำถามพร้อมคำอธิบายหลังตอบและโจทย์ฝึก ระบบจะบันทึกความก้าวหน้าของคุณ

ค่อย ๆ ทำความเข้าใจทีละขั้น

ต่อตัวต้านทานสองตัวเรียงกัน ตัวแรกได้รับพลังงานและร้อนขึ้น กระแสหลังผ่านตัวแรกต้องลดลงหรือไม่ หรือมีประจุผ่านทั้งสองต่อวินาทีเท่ากัน?

ไม่มีทางแยก+−ตัวแรกตัวที่สองIกระแสประจุเดียวผ่านทั้งสองพลังงานถ่ายโอนสู่ตัวต้านทาน
ในวงจรไม่มีทางแยก กระแสประจุเดียวผ่านตัวต้านทานแรกแล้วตัวที่สอง ลูกศรแดงแสดงทิศกระแสตามข้อตกลง ภายนอกแหล่งจ่ายไหลจากขั้วบวกไปขั้วลบ ตัวต้านทานได้รับพลังงานโดยประจุยังอนุรักษ์

เส้นทางเดียว

ไล่ตามสายจากแหล่งจ่าย ประจุผ่านอุปกรณ์ตัวแรกแล้วตัวที่สอง โดยไม่มีจุดแยกทาง นี่คือการต่ออนุกรม ในสภาวะคงตัว ประจุไม่ได้สะสมเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ระหว่างอุปกรณ์ หากมีประจุเข้ามากกว่าออกอย่างต่อเนื่อง การสะสมจะเปลี่ยนสนามและกระแส ดังนั้นหลังช่วงปรับตัวสั้น ๆ กระแสประจุเดียวกันจึงผ่านอุปกรณ์ทุกตัวในเส้นทางเดียว

+−R₁R₂IU₁U₂ไม่มีทางแยกกระแสประจุเดียวผ่านทั้งสอง
ตัวต้านทานสองตัวเรียงกันโดยไม่มีทางแยก ในสภาวะคงตัว กระแสประจุเดียวกันผ่านทั้งสอง เครื่องหมายสีน้ำเงินระบุแรงดันคร่อมตัวแรกและตัวที่สอง แรงดันรวมและความต้านทานรวมเป็นผลบวกของแต่ละส่วน

กระแสไม่ได้ถูกใช้หมด

ในเวลาเท่ากัน ประจุสุทธิที่ผ่านหน้าตัดก่อนตัวต้านทานแรก ระหว่างสองตัว และหลังตัวที่สองมีค่าเท่ากัน หารด้วยเวลานั้นได้ I = I₁ = I₂ มีหน่วยเป็นแอมแปร์ หากกระแสรวมเพิ่ม กระแสในทุกตัวก็เพิ่ม หลอดรับพลังงานและอาจร้อนขึ้น แต่ไม่ได้ทำลายอิเล็กตรอน กระแสที่เท่ากันจึงสอดคล้องกับการถ่ายโอนพลังงานให้อุปกรณ์แต่ละตัวตามลำดับ

สามหน้าตัด กระแสเดียว+−R₁R₂II₁I₂Δq เท่ากันใน ΔtI = I₁ = I₂ตัวต้านทานไม่ใช้ประจุหมดไป
เส้นประระบุหน้าตัดสายสามตำแหน่ง ก่อน ระหว่าง และหลังตัวต้านทาน ในสภาวะคงตัว ประจุ Δq เท่ากันผ่านแต่ละตำแหน่งในเวลา Δt เท่ากัน ลูกศรแสดงกระแสในสาขาเดียว I = Δq/Δt จึงเท่ากันทุกตำแหน่ง

การแบ่งพลังงาน

พิจารณางานของสนามไฟฟ้าในการเคลื่อนประจุหนึ่งคูลอมบ์ผ่านตัวต้านทานทั้งสอง สนามทำงานในช่วงแรกแล้วช่วงที่สอง งานเหล่านี้บวกกันได้ งานต่อคูลอมบ์หรือแรงดันจึงบวกกัน: U = U₁ + U₂ มีหน่วยเป็นโวลต์ แรงดันแต่ละส่วนไม่จำเป็นต้องเท่ากัน เมื่อ U รวมคงที่ ถ้าส่วนหนึ่งได้สัดส่วนมากขึ้น อีกส่วนจะเหลือน้อยลง สายเชื่อมอุดมคติมีแรงดันตกคร่อมศูนย์ จึงไม่เพิ่มผลรวม

ส่วนของวงจรอนุกรมR₁R₂123U₁U₂UU = U₁ + U₂U₁ และ U₂ ไม่ต้องเท่ากัน
ตัวต้านทานแรกอยู่ระหว่างจุด 1 กับ 2 ตัวที่สองอยู่ระหว่าง 2 กับ 3 เครื่องหมายสีน้ำเงินแสดงแรงดันระหว่างจุด ไม่ใช่สายไฟเพิ่ม งานต่อคูลอมบ์ตลอดส่วนรวมเท่ากับผลรวมงานที่ตัวต้านทานทั้งสอง: U = U₁ + U₂ โดย U₁ กับ U₂ อาจต่างกัน

ความต้านทานสมมูล

แทนทั้งคู่ด้วยความต้านทานตัวเดียวที่ให้ I เดิมเมื่อ U เท่าเดิม สำหรับตัวต้านทานที่เป็นโอห์มแต่ละตัว U₁ = IR₁ และ U₂ = IR₂ จึงได้ U = I(R₁ + R₂) และความต้านทานสมมูล R = R₁ + R₂ มีหน่วยเป็นโอห์ม การเพิ่มความต้านทานบวกทำให้ค่ารวมเพิ่ม คู่ที่เหมือนกันให้ความต้านทานสองเท่าของตัวเดียว หากละเลยความต้านทานสายเชื่อมได้ สายนั้นเพิ่มค่าแทบเป็นศูนย์

หาจากกฎของโอห์มU₁ = I · R₁U₂ = I · R₂U = I · R₁ + I · R₂ = I · (R₁ + R₂)R = R₁ + R₂
แรงดันแต่ละส่วนเท่ากับกระแสคูณความต้านทาน ผลบวกแรงดันจึงเท่ากับกระแสคูณผลบวกความต้านทาน ความต้านทานอนุกรมจึงบวกกันได้โดยตรง

ตรวจสอบด้วยการวัด

การวัดตามแนวคิดเดิม แทรกแอมมิเตอร์แบบอนุกรมที่ตำแหน่งต่าง ๆ จะอ่านกระแสเท่ากัน ต่อโวลต์มิเตอร์คร่อมตัวแรก ตัวที่สอง แล้วคร่อมทั้งคู่ ผลอ่านแยกบวกกันได้ค่ารวม แบบจำลองถือว่าสายแทบไม่มีความต้านทานและเครื่องวัดแทบไม่รบกวนวงจร หากความต้านทานสายมีนัยสำคัญ สายก็มีแรงดันตกคร่อม ต้องรวมส่วนนั้นด้วย

+−AVR+−+−
แอมมิเตอร์ A อยู่ในเส้นทางกระแสหลัก โวลต์มิเตอร์ V ต่อกับปลายทั้งสองของตัวต้านทาน R ขั้วบวกของเครื่องอยู่ทางขั้วบวกของแหล่งจ่าย ในแบบจำลองอุดมคติ ไม่มีกระแสผ่าน V ดังนั้น A จึงอ่านกระแสผ่าน R หากจะวัดส่วนอื่น ให้ย้ายสายของ V ไปที่ปลายสองด้านของส่วนนั้น

เมื่อวงจรขาด

ลองตัดสายที่จุดใดก็ได้ในวงจรเรียงกัน เส้นทางผ่านขั้วทั้งสองของแหล่งจ่ายจะขาด กระแสคงตัวจึงหยุดในทุกอุปกรณ์ การเปลี่ยนความต้านทานหนึ่งตัวก็เปลี่ยนกระแสรวมและมีผลต่อทั้งวงจร จึงไม่จ่ายไฟให้อุปกรณ์ในบ้านที่ต้องทำงานอิสระด้วยเส้นทางอนุกรมเดียว สายไฟประดับสมัยใหม่อาจซับซ้อนกว่านี้ การมีหลอดหลายดวงไม่ได้พิสูจน์ว่าต่ออนุกรมล้วน

+−ช่องว่างดับทั้งคู่กระแสหยุดทั้งวงจรI = I₁ = I₂ = 0
สวิตช์ที่เปิดทำให้เส้นทางกระแสเพียงทางเดียวขาด หลังเปิด กระแสในอุปกรณ์อนุกรมทั้งสองเป็นศูนย์ หลอดทั้งสองจึงดับ นี่เป็นสมบัติของวงจรที่แสดง ไม่ใช่สายไฟประดับสมัยใหม่ทุกแบบ

ตัวต้านทานสองตัวต่ออนุกรม

R₁ = 4 Ом, R₂ = 6 Ом แรงดันรวม 12 V จงหากระแสและแรงดันคร่อมตัวต้านทานแต่ละตัว

+−R₁ = 4 ОмR₂ = 6 ОмU₁ — ?U₂ — ?U = 12 В คร่อมทั้งสองตัวII — ? U₁ — ? U₂ — ?ถือว่าสายไฟเป็นอุดมคติ
ตัวต้านทาน R₁ = 4 Ом และ R₂ = 6 Ом ต่ออนุกรม โดยมี U = 12 В คร่อมทั้งคู่ เครื่องหมายสีน้ำเงินระบุส่วนที่แรงดัน U₁ กับ U₂ ซึ่งยังไม่ทราบอ้างถึง จงหาค่าเหล่านี้และกระแสรวม I

ตัวอย่างพร้อมวิธีคิด · 1

หากระแสรวมโดยแทนตัวต้านทานทั้งสองด้วยตัวเดียวก่อน: R = 4 + 6 = 10 Ом จากนั้น I = 12/10 = 1,2 А

+−R₁ = 4 ОмR₂ = 6 ОмU₁ — ?U₂ — ?U = 12 В คร่อมทั้งสองตัวIR = 4 + 6 = 10 ОмI = 12 В / 10 Ом = 1,2 А
ในวงจรเดิม ความต้านทานรวม R = 4 + 6 = 10 Ом แรงดัน 12 V คร่อมทั้งสองตัว จึงมีกระแสรวม I = U/R = 12/10 = 1,2 А กระแสนี้ผ่านตัวต้านทานแต่ละตัว

ตัวอย่างพร้อมวิธีคิด · 2

กระแสนี้เท่ากันในทั้งสองตัว จึงได้ U₁ = 1,2·4 = 4,8 В และ U₂ = 1,2·6 = 7,2 В

+−R₁ = 4 ОмR₂ = 6 ОмU₁ = 4,8 ВU₂ = 7,2 ВU = 12 В คร่อมทั้งสองตัวII = 1,2 А ผ่านทั้งสองตัวU₁ = 1,2 · 4 = 4,8 ВU₂ = 1,2 · 6 = 7,2 В
กระแสรวม 1.2 A ผ่านทั้งสองตัว สำหรับตัวแรก U₁ = IR₁ = 1,2 · 4 = 4,8 В ตัวที่สอง U₂ = IR₂ = 1,2 · 6 = 7,2 В เครื่องหมายสีน้ำเงินอ้างถึงจุดเดิมในภาพโจทย์

ตัวอย่างพร้อมวิธีคิด · 3

ตรวจพลังงานต่อคูลอมบ์: 4,8 + 7,2 = 12 В เมื่อกระแสเท่ากัน ตัวที่มีความต้านทานมากกว่าได้ส่วนแบ่งแรงดันมากกว่า

+−R₁ = 4 ОмR₂ = 6 ОмU₁ = 4,8 ВU₂ = 7,2 ВU = 12 В คร่อมทั้งสองตัวII = 1,2 А ผ่านทั้งสองตัว4,8 В + 7,2 В = 12 Вที่ I เดียวกัน: R มาก → U มาก
แรงดันคร่อมตัวต้านทานสองตัวเดิมรวมกันเท่ากับแรงดันรวมที่กำหนด: 4,8 В + 7,2 В = 12 В เมื่อกระแสเท่ากันคือ 1.2 A ตัวที่มีความต้านทานมากกว่า 6 โอห์ม มีแรงดันมากกว่าคือ 7.2 V

ตรวจสอบผลลัพธ์

I = 1,2 А; U₁ = 4,8 В, U₂ = 7,2 В มีกระแสเดียว ส่วนพลังงานต่อคูลอมบ์แบ่งให้ตัวต้านทานสองตัว

ใจความสำคัญ · 1

กระแสเท่ากันเพราะไม่มีทางแยกและไม่มีการสะสมประจุเพิ่มอย่างต่อเนื่อง

ใจความสำคัญ · 2

การบวกแรงดันมาจากการบวกงานของสนาม เมื่อนำมารวมกับกฎของโอห์มจะได้การบวกความต้านทาน

ใจความสำคัญ · 3

ตัดเส้นทางเดียวแล้วทั้งวงจรหยุดทำงาน เปลี่ยน R ตัวหนึ่งแล้วกระแสรวมเปลี่ยน

บทเรียนถัดไป

หากให้ประจุมีหลายเส้นทาง จะได้การต่อขนานที่มีกฎต่างออกไป

แนวคิดพื้นฐาน

3 แนวคิด

การต่อแบบอนุกรม

องค์ประกอบต่างๆ เชื่อมต่อกันโดยไม่มีการแตกแขนง ดังนั้นกระแสเดียวกันจึงไหลผ่านองค์ประกอบเหล่านั้น

แรงดันรวมแบ่งระหว่างอุปกรณ์ และความต้านทานสมมูลเท่ากับผลรวมความต้านทาน

การวัดวงจรแบบอนุกรม

แอมมิเตอร์จะแสดงกระแสไฟเดียวกันในตำแหน่งต่างๆ และผลรวมของแรงดันไฟฟ้าที่ตกคร่อมองค์ประกอบต่างๆ จะเท่ากับแรงดันไฟฟ้าที่แหล่งกำเนิด

การตรวจสอบความสัมพันธ์เหล่านี้จะช่วยตรวจจับข้อผิดพลาดในการประกอบและยืนยันกฎการเชื่อมต่อ

การขาดของวงจรอนุกรม

การแตกในองค์ประกอบใดๆ จะหยุดกระแสในวงจรอนุกรมทั้งหมด

ดังนั้นเครื่องใช้ในครัวเรือนอิสระจึงไม่เชื่อมต่อกันในห่วงโซ่เดียว

ปริมาณทางฟิสิกส์

3 ปริมาณ

กระแสในวงจรอนุกรม

I

กระแสเท่ากันในอุปกรณ์ทุกตัวตามเส้นทางที่ไม่มีทางแยก

หน่วย: แอมแปร์ · \mathrm{А}

แรงดันไฟฟ้าทั้งหมด

U

ผลรวมของความต่างศักย์คร่อมองค์ประกอบที่ต่ออนุกรม

หน่วย: โวลต์ · \mathrm{В}

ความต้านทานรวม

R

ผลรวมความต้านทานของอุปกรณ์ที่ต่ออนุกรม

หน่วย: โอห์ม · \mathrm{Ом}

สูตรบทเรียน

3 สูตร

กระแสไฟในการเชื่อมต่อแบบอนุกรม

I = I_1 = I_2

ความแรงของกระแสจะเท่ากันในทุกส่วนของวงจรอนุกรม

แรงดันไฟฟ้าแบบอนุกรม

U = U_1 + U_2

แรงดันรวมเท่ากับผลรวมแรงดันคร่อมอุปกรณ์ที่ต่ออนุกรม

ความต้านทานแบบอนุกรม

R = R_1 + R_2

ความต้านทานรวมเท่ากับผลรวมความต้านทานของอุปกรณ์ที่ต่ออนุกรม

ทดลองความสัมพันธ์

คาดการณ์ก่อน ปุ่มทดลองจะเปลี่ยนปริมาณที่ระบุ จากนั้นเปรียบเทียบผลและสำรวจค่าอื่น

กระแสและการต่อความต้านทาน

I = U/R; Rпосл = R₁ + R₂; 1/Rпар = 1/R₁ + 1/R₂

ตัวต้านทานเป็นไปตามกฎของโอห์มที่อุณหภูมิคงตัว แหล่งจ่ายและสายไฟอุดมคติ ไม่รวมความต้านทานภายใน ความร้อน และลัดวงจร

สำหรับตัวต้านทานหนึ่งตัวที่ U = 12 V ถ้าเพิ่มความต้านทานจาก 4 เป็น 8 Ω กระแสจะเปลี่ยนอย่างไร?

การคาดการณ์ของคุณ

ค่าเริ่มต้น

+−UR₁I
0-0.7261.14123184.86246.72I, АU, В
I

ผลการคำนวณ

R
4 Ом
I
3 А
I₁
3 А
P
36 Вт
อธิบายผล

การต่ออนุกรมเพิ่ม R รวม ส่วนแขนงขนานลด R รวม อนุกรมมีกระแสเท่ากัน ส่วนแขนงขนานมีความต่างศักย์เท่ากัน

สูตรที่เกี่ยวข้อง

สูตรเดียวกันในคู่มืออ้างอิง พร้อมสัญลักษณ์และหน่วย

โจทย์ในหัวข้อนี้

โจทย์ ตัวเลือกคำตอบ และวิธีทำ